En 2020, impossible de rester sourds aux transformations sociétales et aux nouvelles avenues que le numérique offre à l’éducation. Impossible également de rester indifférents à toute la place que l’intelligence artificielle (IA) gagne dans tous les secteurs de notre société, notamment en éducation. Mais pourquoi parler de l’IA en éducation? Pour d’innombrables raisons. Parce que l’IA influence notre vie individuelle et collective et qu’il est nécessaire de développer son esprit critique face à son usage. Parce que former apprenants et enseignants à l’IA, c’est aussi en quelque sorte œuvrer à prévenir les dérives potentielles qui pourraient survenir dans un proche futur. Parce que si l’on souhaite réellement que l’IA puisse contribuer à la réussite scolaire de tous les apprenants, le rôle des enseignants n’aura jamais été aussi important. Parce que l’arrivée de robots intelligents va transformer les emplois futurs, et qu’il est nécessaire de préparer les apprenants à cette réalité dès l’école primaire. Parce qu’il est important de ne pas laisser ce domaine important aux seules entreprises technologiques. L’objectif de ce symposium est de présenter à la fois les avantages, les défis, mais aussi les différents usages potentiels de l’intelligence artificielle en éducation.